Lerncoaching mit System

Sichere Rechner nutzen, genau wie sichere Rechtschreiber, eine visuell geprägte Strategie, Rechnungen laufen vor dem „inneren Auge“ ab. Zusätzliche Hilfen zur Ergebnisfindung sind nicht nötig. Anders bei unsicheren Rechnern, sie sprechen vor sich her, zählen in Gedanken weiter, nutzen die Finger …

Immer mach ich alles falsch. Mit Sätzen, wie diesem stehen sich Kinder mit Rechenschwierigkeiten oft zusätzlich im Weg. Rechenschwäche überwinden, heißt daher auch Selbstvertrauen stärken.

Mathematik ist abstrakt. Für Kinder mit Rechenschwäche ist sie damit nicht „greifbar“. Im Coaching wird den abstrakten Zahlen und Begriffen mit Bildern Leben eingehaucht. So wir die Mathematik lebendiger und be-greifbar.

Eltern gehören als Lernbegleiter ihrer Kinder mit ins Boot. Sie lernen, wie Sie mit ihrem Kind die im Coaching trainierten Rechenstrategien üben und festigen. Wertschätzung für das, was schon gelungen ist, statt Fehler in den Focus zu rücken, lautet hier die wichtigste Devise.