Lerncoaching mit System

Kinder mit Dyskalkulie sind nicht dumm!

von Bianca Brieke

Jedes sechste Grundschulkind hat erhebliche Probleme mit der Mathematik

Aus meiner Arbeit mit Kindern, denen eine Rechenschwäche attestiert wurde, kann ich bestätigen, dass sie genauso, wie jedes andere Kind in der Lage sind, rechnen zu lernen. Oft sind falsche Rechenstrategien und ein mangelndes Verständnis für Mengen, die ihnen im Weg stehen.

Prof. Wolfram Meyerhöfer von der Uni Paderborn forscht zum Thema Dyskalkulie bei Kindern.  Statt der allgemeinen und immer wieder zu findenden Annahme, in den Köpfen der Kinder läuft etwas falsch, liefert er plausible Erklärungen, warum manche Kinder nicht rechnen können ... und findet dazu klare Worte! Ein absolut lesenswertes und interessantes Interview.

 

"Kinder mit Dyskalkulie werden behandelt, als sei ihnen nichts beizubringen"

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Lerncoaching Blog

Hirngerechtes Lernen statt Bulimie-Lernen

von Bianca Brieke

„Nicht für das Leben, sondern für die Schule lernen wir“ mit diesem Spruch äußerte einst Seneca seine Kritik an den römischen Philosophenschulen seiner Zeit. Und, obwohl es sicher genau andersherum heißen sollte, spiegelt dieser Spruch aktueller denn je die Situation an unseren Schulen wider. Bulemie-Lernen ist die Strategie, mit der sich viele Schüler Schuljahr für Schuljahr durchs Schulleben schlagen. Nachhaltiges Lernen für ́s Leben - Fehlanzeige!

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Kinder mit Dyskalkulie sind nicht dumm!

von Bianca Brieke

Mit der Mathematik auf Kriegsfuß stehen, für etwa jeden sechsten Grundschüler wird das zum ernsten Problem. Irgendwann steht dann die Diagnose Dyskalkulie (Rechenschwäche) im Raum. Dahinter steht die Vermutung, dass etwas mit dem Kind nicht stimmt, dass es krank ist und deshalb Probleme mit dem Rechnen hat.


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Motivieren lernen

von Bianca Brieke

Das neue Schuljahr ist gestartet, viele Kinder stellen sich mit Elan den neuen Herausforderungen. Doch oft ist nach kurzer Zeit die Motivation schon auf dem Nullpunkt angelangt. Was motiviert zum Lernen? Wie wichtig ist Anerkennung? Machen Hausaufgaben Sinn? ... Mit diesen und anderen Fragen, beantwortet aus der Sicht des NLP Lerncoachings, beschäftigte sich ein Artikel der Chemnitzer Freien Presse vom 07.08.2017. In einem kleinen Interview durfte ich dann auch das Thema Hausaufgaben und häusliche Übungen aus NLP-Sicht näher betrachten.

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